Criação de um Logótipo para o Agrupamento de
Escolas de Miranda do Corvo.
Está aberto a toda a Comunidade Escolar (alunos, professores, funcionários, encarregados de educação e outros) um Concurso destinado à criação de um Logótipo para o Agrupamento.
Devem os interessados ter em conta que o Logótipo deverá espelhar a imagem de marca da instituição e irá figurar em documentos oficiais, correspondência, convites e em outras situações.
REGULAMENTO
Apresentação do trabalho:
- Em formato digital (disquete ou CD-rom) e uma impressão a cores em folha de papel A4.
- Em papel de desenho A4.
Prazo de entrega:
- Até 20 de Dezembro de 2006.
Local de entrega:
- Conselho Executivo da Escola B. 2,3 c/Sec. José Falcão - Miranda do Corvo
Composição do Júri:
-Presidente do Conselho Executivo;
-Dois elementos do Departamento de Expressões Artísticas;
-Um representante do 1º Ciclo;
-Um representante do Pré-Escolar;
-Um representante dos alunos;
-Um representante dos Encarregados de Educação.
PRÉMIOS:
Haverá prémios para o 1º, 2º, 3º, 4º e 5º classificados.
Ao Júri cabe a decisão de não atribuir o 1º Prémio caso a qualidade do trabalho assim o justifique.
Da decisão do Júri não caberá qualquer recurso.
terça-feira, 31 de outubro de 2006
Criação de um Logótipo
quarta-feira, 25 de outubro de 2006
Projecto de Clube de Jornalismo
INTRODUÇÃO
A produção de jornais escolares é, quer por motivos endógenos quer exógenos à escola, uma prática continuada na generalidade das comunidades educativas. A diversidade de publicações escolares, existentes e trazidas a público, reflectem, de forma significativa, a apetência e o dinamismo estabelecido entre alunos e professores. São, desta forma, criados fortes elos de ligação e comunicação na comunidade, o que se torna necessário preservar, onde o exista, e ou criar e desenvolver, onde tal não se verifique.
Para além da relação Escola-Meio, implícita, o jornal escolar é um instrumento que potencia, no processo educativo, o cumprimento de outros objectivos de relevo significativo, designadamente no que concerne à Dimensão Humana do Trabalho, ao Domínio da Língua Materna e à Formação Pessoal e Social. É, ainda, um instrumento que, na aprendizagem de conteúdos das disciplinas, pode facilitar a adequação destes às componentes dos programas. O Jornal Escolar é, ou poderá vir a ser, um produto que, fruto das dinâmicas criadas na escola, contribua para a melhoria da qualidade das aprendizagens, da formação do indivíduo, das relações Escola-Meio, da imagem dos intervenientes e da própria instituição.
Assim, pensa-se que a criação de um Clube de Jornalismo na nossa escola possa vir a proporcionar aprendizagens enriquecedoras, em consonância com as competências e os objectivos gerais do sistema educativo, articulando novas e velhas técnicas; nomeadamente, implementando a modalidade de um jornal de parede e uma edição digital em formato de blogue em meio de Internet – o que proporcionará maior interactividade, visibilidade e dinamismo – tanto aos intervenientes, os alunos, como à própria escola, colocando todos em diálogo com a comunidade escolar bem como com meio envolvente.
FINALIDADES
· Publicação periódica de informação com recurso a suportes convencionais e digitais;
· Desenvolver nos alunos competências necessárias para o exercício da cidadania, tais como a participação democrática e a intervenção social na escola, na comunidade e no meio envolvente;
· Desenvolver nos alunos atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência que conduzam à formação de cidadãos tolerantes, autónomos, participativos e civicamente responsáveis;
· Proporcionar aos alunos um meio que permita o acesso à auto-informação, autoformação, reflexão crítica e criação cultural e artística;
· Apetrechar a escola com um meio de comunicação facilitador da relação escola/meio.
OBJECTIVOS
· Promover a interdisciplinaridade;
· Divulgar informação de interesse geral, escolar e da comunidade local, fortalecendo os mecanismos de aproximação entre a Escola, os Alunos, os Pais e Encarregados de Educação e a Comunidade;
· Formar, a partir da realidade concreta da sua vida escolar local, regional e nacional, de jovens sensibilizados para a sua colectividade local e para os acontecimentos da Comunidade;
· Proporcionar a reflexão sobre situações do quotidiano pessoal, local e nacional;
· Fomentar uma atitude responsável de trabalho pessoal e em equipa, promovendo os princípios básicos da liberdade, do respeito, da responsabilidade e da tolerância;
· Estimular a iniciativa, a criatividade e a sensibilidade dos jovens, como factor de enriquecimento da sua personalidade, a nível da pesquisa, da sua expressão criativa, cultural e artística.
ACTIVIDADES
· Criação de um jornal de parede e de uma edição digital paralela em formato de blogue;
· Redacção e produção de notícias, artigos, crónicas, etc., utilizando a Língua Portuguesa e as Línguas Estrangeiras;
· Elaboração de reportagens sobre as actividades da escola dentro e fora da comunidade escolar;
· Entrevistas a entidades individuais ou colectivas da comunidade educativa ou meio envolvente;
· Recolha de material para a montagem do jornal.
A produção de jornais escolares é, quer por motivos endógenos quer exógenos à escola, uma prática continuada na generalidade das comunidades educativas. A diversidade de publicações escolares, existentes e trazidas a público, reflectem, de forma significativa, a apetência e o dinamismo estabelecido entre alunos e professores. São, desta forma, criados fortes elos de ligação e comunicação na comunidade, o que se torna necessário preservar, onde o exista, e ou criar e desenvolver, onde tal não se verifique.
Para além da relação Escola-Meio, implícita, o jornal escolar é um instrumento que potencia, no processo educativo, o cumprimento de outros objectivos de relevo significativo, designadamente no que concerne à Dimensão Humana do Trabalho, ao Domínio da Língua Materna e à Formação Pessoal e Social. É, ainda, um instrumento que, na aprendizagem de conteúdos das disciplinas, pode facilitar a adequação destes às componentes dos programas. O Jornal Escolar é, ou poderá vir a ser, um produto que, fruto das dinâmicas criadas na escola, contribua para a melhoria da qualidade das aprendizagens, da formação do indivíduo, das relações Escola-Meio, da imagem dos intervenientes e da própria instituição.
Assim, pensa-se que a criação de um Clube de Jornalismo na nossa escola possa vir a proporcionar aprendizagens enriquecedoras, em consonância com as competências e os objectivos gerais do sistema educativo, articulando novas e velhas técnicas; nomeadamente, implementando a modalidade de um jornal de parede e uma edição digital em formato de blogue em meio de Internet – o que proporcionará maior interactividade, visibilidade e dinamismo – tanto aos intervenientes, os alunos, como à própria escola, colocando todos em diálogo com a comunidade escolar bem como com meio envolvente.
FINALIDADES
· Publicação periódica de informação com recurso a suportes convencionais e digitais;
· Desenvolver nos alunos competências necessárias para o exercício da cidadania, tais como a participação democrática e a intervenção social na escola, na comunidade e no meio envolvente;
· Desenvolver nos alunos atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência que conduzam à formação de cidadãos tolerantes, autónomos, participativos e civicamente responsáveis;
· Proporcionar aos alunos um meio que permita o acesso à auto-informação, autoformação, reflexão crítica e criação cultural e artística;
· Apetrechar a escola com um meio de comunicação facilitador da relação escola/meio.
OBJECTIVOS
· Promover a interdisciplinaridade;
· Divulgar informação de interesse geral, escolar e da comunidade local, fortalecendo os mecanismos de aproximação entre a Escola, os Alunos, os Pais e Encarregados de Educação e a Comunidade;
· Formar, a partir da realidade concreta da sua vida escolar local, regional e nacional, de jovens sensibilizados para a sua colectividade local e para os acontecimentos da Comunidade;
· Proporcionar a reflexão sobre situações do quotidiano pessoal, local e nacional;
· Fomentar uma atitude responsável de trabalho pessoal e em equipa, promovendo os princípios básicos da liberdade, do respeito, da responsabilidade e da tolerância;
· Estimular a iniciativa, a criatividade e a sensibilidade dos jovens, como factor de enriquecimento da sua personalidade, a nível da pesquisa, da sua expressão criativa, cultural e artística.
ACTIVIDADES
· Criação de um jornal de parede e de uma edição digital paralela em formato de blogue;
· Redacção e produção de notícias, artigos, crónicas, etc., utilizando a Língua Portuguesa e as Línguas Estrangeiras;
· Elaboração de reportagens sobre as actividades da escola dentro e fora da comunidade escolar;
· Entrevistas a entidades individuais ou colectivas da comunidade educativa ou meio envolvente;
· Recolha de material para a montagem do jornal.
segunda-feira, 23 de outubro de 2006
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