Concurso: Expresso "O Teu Jornal"

A Nossa Escola rebeu uma menção honrosa pela participação do "Gota d'Água", elaborado pelos alunos do 6ºB, no concurso "O Teu Jornal" do semanário "Expresso".

Em ofício enviado à Escola è dado conta da elevada qualidade da maioria dos trabalhos, tendo sido, por isso, muito difícil a selecção dos vencedores.

Vide notícia no Expresso Online (seleccione link).

Certificado atribuído:

Escola nova já sem salas suficientes para alunos

Publica-se na íntegra a notícia, de 13 do corrente mês, publicada no Diário As Beiras, segundo informação à Agência Lusa pelo Presidente do Conselho Executivo, Fausto Luís, entre outros, onde se dá conta da exiguidade e falta de salas na Nossa Escola.

MIRANDA DO CORVO

Escola nova já sem salas suficientes para alunos

Uma nova escola em Miranda do Corvo, orçada em mais de três milhões de euros, a funcionar desde o início do ano lectivo, mas ainda por inaugurar, já está com falta de salas para os seus alunos.O caso promete causar alguma polémica a nível local e mesmo Fausto Luís, presidente do conselho executivo da nova Escola Básica 2,3 e Secundária de Miranda do Corvo, no distrito de Coimbra, assegura ter alertado para "a eventual falta de sala de aulas quando o projecto foi apresentado"."Mas, ainda fui questionado por um responsável do Ministério [da Educação] sobre se estava a boicotar a obra", lamenta Fausto Luís, que hoje confirma os seus receios."Estamos com falta de salas de aulas para os alunos dos currículos alternativos, que estão a ocupar gabinetes não específicos para a função", disse ontem à Agência Lusa.O novo estabelecimento de ensino veio substituir os antigos pavilhões pré-fabricados do final da década de 70 e é frequentado por cerca de 700 alunos, sendo a tendência para aumentar o número de estudantes, segundo alguns professores ouvidos pela agência Lusa.As obras, que tiveram início em Abril de 2005, consistiram na construção de três blocos de dois pisos – um para cantina e refeitório, outro para serviços administrativos e um exclusivamente para salas de aula.No âmbito da intervenção, foi também reformulado um bloco já existente de dois pisos, com a colocação do elevador, aquecimento central e substituição da cobertura.Inicialmente, foi equacionada a construção da nova Escola Básica 2,3 e Secundária de Miranda do Corvo noutro local mas, por pressão da comunidade escolar, as novas instalações acabaram por ser edificadas no sítio das anteriores, no centro da vila, a escassas dezenas de metros da estação de caminho-de-ferro.Em declarações à agência Lusa, a presidente da Câmara Municipal de Miranda do Corvo, Fátima Ramos, explicou que "o projecto foi feito pela Direcção Regional de Educação do Centro (DREC), tendo em conta as necessidades e o número de alunos"."O envolvimento da autarquia residiu na denúncia perante o Governo da existência de uma escola a funcionar em pavilhões pré- fabricados e da necessidade de ser construída uma nova escola em Miranda, que desse resposta à comunidade", frisou a autarca.Para Fátima Ramos, "foi uma satisfação quando conseguimos que o Governo lançasse o projecto e construísse a escola, numa altura em que existiam dificuldades por causa da construção da Escola Ferrer Correia, no Senhor da Serra".A autarca social-democrata acrescentou que dispunha de informações da Direcção Regional de Educação do Centro (DREC), segundo as quais "as actuais instalações dispunham de uma capacidade maior do que o actual número de alunos, com uma margem para mais 100 alunos"."Mesmo que a escola tivesse sido construída noutro local, a dimensão seria a mesma, apesar de ter a vantagem de ficar com um pavilhão polidesportivo dentro do perímetro escolar e as ampliações futuras serem mais fáceis", referiu ainda Fátima Ramos.Apesar dos contactos efectuados pela agência Lusa, não houve, até ao momento, nenhum responsável da DREC disponível para comentar a situação.

Vercedora da Pergunta do Mês

Faz-se conhecer que a vencedora da Pergunta do Mês foi a Bruna Daniela, n.º3 do 5ºC.

Parabéns!

ANO POLAR INTERNACIONAL

Está a decorrer a nível internacional uma acção de sensibilização nas escolas para alertar para os efeitos do AQUECIMENTO GLOBAL.

Também a Nossa Escola não se quis manter alheia a este facto, associando-se ao Ano Polar internacional, estando neste momento a decorrer uma palestra promovida pelos Departamentos de Ciências Sociais e Ciências Naturais para a nossa comunidade escolar a par de trabalhos de alunos expostos nos átrios dos blocos.

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CONCURSO Canguru Matemático

No próximo dia 22 de Março de 2007, por volta das 14h:30 realizar-se-á o concurso Canguru sem fronteiras 2007.

O Canguru Matemático é inspirado num concurso Australiano para estudantes do ensino básico e secundário e já vai na 17ª edição (3ªedição em Portugal).

O concurso consiste numa única prova realizada no mesmo dia, em todas as escolas e em todos os países participantes e está dividida em cinco níveis, de acordo com as idades dos alunos. As provas são individuais e constituídas por um questionário de escolha múltipla com cerca de trinta questões de dificuldade crescente e duração de 1h:15min.

O nome dos 10 melhores classificados em cada uma das categorias por escola será divulgado na página da SPM – Centro, assim como os nomes dos alunos classificados nos primeiros lugares em cada uma das categorias a nível nacional.

As provas de anos anteriores poderão ser consultadas no Ginásio da Matemática e no site http://www.mat.uc.pt/spmc

Prazo limite para inscrições: 27/02/07

Para mais informações:
Núcleo de Estágio de Matemática
http://www.mat.uc.pt/spmc

1º fase de implementação do projecto Região Solidária - A Hora da Controvérsia

O Preto no Branco vem dar conhecimento da 1º fase de implementação do projecto Região Solidária - A Hora da Controvérsia , este projecto-piloto tem vindo a ser implementado nas escolas dos 2º e 3º Ciclos, Secundárias e Profissionais do território de Entre Lousã e Zêzere com resultados extremamente positivos, uma vez que tem proporcionado a realização de espaços de reflexão e debate no seio das escolas, em torno de temas actuais de importância significativa para a adequada integração e participação dos jovens em sociedade.
Toda a acção, suportada em conceitos tais como a Cidadania, Solidariedade e Desenvolvimento Sustentável, visa proporcionar aos jovens uma forte identidade com a sua comunidade e território, criando nestes vontade para permanecer e assumirem o desafio de serem os futuros agentes de desenvolvimento das suas terras.